１年生砂場遊び

梅雨の合間の昨日、１年生が砂場遊びをしました。

みんな夢中になって遊んでいます。

山を作ったり、トンネルを掘ったり。

4年生 かかし作り

４年生総合の授業で、菅田んぼに立てるかかしを作りました。
コロナウイルスの影響で、田んぼに行くことはできませんが、
４年の先生で、菅田んぼに立ててきたいと思います。
学校にあるバケツ稲 の場所にもかかしを置こうと思います。
立派な稲が育つといいですね。

 

 

七夕飾り

 １年生図工七夕飾り制作

折り紙を色々な形に切って、きれいな七夕飾りを作りました。

交通安全教室

１，２年生を対象に交通安全教室が行われました。
今日は、①交通ルールについて　②横断歩道の渡り方について　勉強しました。


体育館にミニチュアの信号機や横断歩道や自動車を設置して、本物さながらの状況で
実際に横断歩道の渡り方を練習しました。

おまわりさんから交通ルールのお話

歩道を歩くときに気をつけることを絵で解説してもらいました。



横断歩道の渡り方のお手本を見せてもらいました。

実際に渡り方を体験しました。

熊坂区自治会通信７月号

学びはつながっている！２

１年生 生活科　学校探険

　生活科の授業で、友だちといっしょに学校の色々な教室を探険しました。この授業は、ただ教室を見学するだけでなく、入室するときに「失礼します」を言い、見学が終わったら、「ありがとうござます」を言うなど、社会生活において欠かせないあいさつなども学んでいきます。職員室を探険したグループは、気になったことなどを積極的に質問していました。探険して気づいたことをイラスト入りのカードにして、探険の成果を学校の地図に貼りました。

 

５年生 国語　書くこと報告文

　５年生は国語の書くことの授業で報告文を書きます。テーマは「学校の過ごしやすい工夫」です。各自、校内を観察し、過ごしやすい工夫がされている点を報告文にまとめます。

小学校の校舎の中を、好奇心を持って色々なところを探険のように見学する学びから、課題を持って見学し、さらに問題意識も持ちます。

見ているものは同じかも知れませんが、１年生から５年生へと学びを積み重ねたことによって、子どもたちに見えているものは違っています。

１年生が放送室の機材を見学中

職員室にある防犯カメラに釘付け

探険の成果は、校舎地図に貼りました。

５年生が廊下を視察中

校舎内の様々な工夫を探しています。

あすなろ教室始まりました。

基礎的基本的な学習（国語・算数）を中心に、自分で学習をする習慣を身に付けることを目的とした「あすなろ教室」が始まりました。
１８名の３．４年生が入級して、初日から熱心に勉強をしていました。

3年生は、音楽室で勉強します。

講師の先生の話を聞いて、さっそく熱心に勉強開始。



4年生も勉強中。「やらされる勉強」ではなく、「自分で進める勉強」を実践しています。