１年生 生活科 学校探険
生活科の授業で、友だちといっしょに学校の色々な教室を探険しました。この授業は、ただ教室を見学するだけでなく、入室するときに「失礼します」を言い、見学が終わったら、「ありがとうござます」を言うなど、社会生活において欠かせないあいさつなども学んでいきます。職員室を探険したグループは、気になったことなどを積極的に質問していました。探険して気づいたことをイラスト入りのカードにして、探険の成果を学校の地図に貼りました。
５年生 国語 書くこと報告文
５年生は国語の書くことの授業で報告文を書きます。テーマは「学校の過ごしやすい工夫」です。各自、校内を観察し、過ごしやすい工夫がされている点を報告文にまとめます。
小学校の校舎の中を、好奇心を持って色々なところを探険のように見学する学びから、課題を持って見学し、さらに問題意識も持ちます。
見ているものは同じかも知れませんが、１年生から５年生へと学びを積み重ねたことによって、子どもたちに見えているものは違っています。
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| １年生が放送室の機材を見学中 |
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| 職員室にある防犯カメラに釘付け |
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| 探険の成果は、校舎地図に貼りました。 |
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| ５年生が廊下を視察中 |
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| 校舎内の様々な工夫を探しています。 |