芸術は、爆発だ！

 １年生と５年生の図工の授業。

図工の教科目標として、「造形的なよさや美しさ、表し方などについて考え、創造的に発想しや構想したり、作品などに対する自分の身方や感じ方を深めたりすることができるようにする。」とあります。簡単に言えば、様々な作品作りを通して、よさや美しさを感じ取ったり、自分の身方や感じ方を深めたりして、感性を育て、そして自分の生活を豊かなものにしていきましょうと言うことです。

１年生の図工

いろんな色を混ぜて・・・

指や手全体で描きました。

混ぜることで新しい発見が・・・

どれも個性的です。

５年生は糸のこを使って。

いろんな形に切った木材。

形からイメージして色づけします。

ユニークな作品群。このあとこれを組み立てます。

田植えは４日です。

 ４年生による「菅田んぼ」の田植えが、いよいよ６月４日に迫ってきました。

４年生の先生達が当日に向けていろいろと準備をしてくれています。

田植え前の田んぼの様子が気になって見に行ってきました。

周りの田んぼは、ほぼ田植えが終わっていました。菅田んぼも水も張られていて、あとは田植えを待つのみです。

４日が雨の場合は、７日に順延です。

看板が古くて読みにくいですが、ここが菅田んぼ。

水が張られていて準備万端です。

周りは見事な田園風景です。