小中一貫教育研修会

　 今日の午後、本校の先生方は小中一貫教育研修会に中津小に出かけました。味噌汁ごはん授業（普段の授業が大事）の提唱者の一人の先生による、師範授業と講話がありました。師範授業では、中津小の５年生に作文の授業を行っていました。よく観察し考えさせる授業、自分の作文をより良くさせる授業、より深く考える授業に見えました。小刻みでテンポが良く、何をやるかがハッキリしていて、子どもたちはたくさん褒められたため、よりやる気になって授業を受けています。「全員が参加できる分かる授業」になっていました。一人一人が輝いていて、私も僕ももっと自分の作文を読みたい、という気持ちになっていたところが「さすが先生！！」と思いました。
　 後半の講話は、先生方からの「日常授業のキーワード」をあげてもらい、そこから膨らませたお話をいただきました。「学力向上させるためには」、「時間配分」、「教師が話しすぎる」、「フィードバック」、「アクティブラーニング」等のキーワードから、納得できるお話がたくさんありました。一番ドーンと心に響いたのが、「自分の授業の結果は、自分の責任！！」という言葉でした。まずは、我々の授業を改善することを肝に銘じて、しっかり研修を積んでいきます。
　いよいよ明日から、ＧＷ１０日間がスタートします。最近では、悲しい交通事故に巻き込まれたニュースが連日のようにあり、心を痛めています。ぜひ、校外の過ごし方について今一度ご家庭でもご指導いただき、事故に巻き込まれない、または事故を起こさないように気を付けてください。元気に令和元年５月７日（火）に学校で待っています。

５年生話し合い

　 ５年生の２クラスでは、話し合い活動をしていました。「交換日記・ノートを学校に持ってきて良いかどうか」が議題でした。「学校に関係ないから、持ってこない」と教員がズバッと言うのは、簡単なことですが、学年の職員は、「ぜひ子どもたちに考えさせてみよう」ということで考えさせました。２クラスともたくさんの意見が出されました。「学校に必要ない、意見があれば直接言えば良い」、「親にも先生にも言えないことがある、友だちに相談したいから認めてほしい」、「交換ノートを認めたら、周りが嫌な雰囲気にならないか」、「ノートに嫌な言葉を書いて、いじめに繋がらないか、嫌な思いをしないだろうか」等。たくさんの素晴らしい意見がたくさん出ていました。「子どもたちはよく考えるなぁ」と率直に思いました。学年の子どもたちの意見を大事にとりまとめながら、教員側から提案があると思います。ずっと授業を見入ってしまいました。子どもが主体的に作り上げる授業って素敵だなと思いました。「考え議論する道徳」にも繋がると思いました。これからもこんな授業をたくさん見たいです。

３年生図工

　 ３年生の図工は、「長～い紙、つくって」で、自分たちで切った長い紙を教室いっぱいに飾りました。教室いっぱいに紙が飾られて、素晴らしい作品が完成しました。子どもたちは笑顔で、自慢げでした。私はすばらしい芸術作品を壊さないように、はらばいになって教室に入り、鑑賞にふけりました。「素晴らしい作品だね！」と子どもたちと先生を褒めました。後半は、廊下に飾られている「絵の具と水のハーモニー」を鑑賞しました。感性を育てる教科の図工は、これからも伸ばしてほしいですね。

１年生国語

　 １年生の国語は、ひらがなを学習しています。かんたんなひらがなから順に練習しています。１文字を書く毎に、きちんとした姿勢で先生がチェックに来るのを待っています。とても立派ですね。これからも姿勢正しく学習してください。

歯科検診

　 今日は歯科検診です。大切な検診が毎日続いていますが、子どもたちは静かに検診を受けています。連休明けも検診は続きます。いままでのように、静かに検診を受けましょう。

給食だより ５月号発行

　給食だより５月号が今日発行されました。朝ごはん特集や食育の日についての記事が載っていますので、ぜひ夕食の団らん時の話題にしてもらえたらと思います。また、５月分の給食費の引き落とし日が５月７日（火）、１０日（金）ですので、お忘れのないようお願いいたします。

５・６年生合同体育

　 昨日の３時間目は、５・６年生合同体育が行われました。まず、６年担任から、５・６年生全体に対する学校リーダーとしての思いや運動会の表現への思いを熱く語りました。児童代表から、今日の目標が発表され、６年生はロックソーランを現状の中で精一杯踊り、５年生は一生懸命しっかりした態度で６年生の踊りを見学していました。後半は６年生が５年生に少しずつ教えていました。温かい光景が見られました。連休明けからエンジン全開でがんばってください。応援しています。