５年生 社会科

　 今日の５年生の社会は、情報活用のルールやマナーの学習でした。情報モラルチェックシートを使って自分で考えながらチェックをしました。後半の「わたしの情報活用宣言をつくろう」では、自分で考えた宣言を堂々とみんなの前で発表していました。宣言を書いたり、発表したりすることには、責任がつきます。情報モラルをしっかり守って、加害者にも被害者にもならないようにしてください。

SNG 長縄練習

　今日のSNGは、長縄練習でした。どのクラスも気合いが入っていました。体育の授業でも、短縄・長縄の練習をがんばっていました。６年生は上手なのですが、自主的な練習ができなかったようで、担任が「今のままでいいのか、本番だけがんばればいいのか、自分たちで練習を考えなさい！」とテーマを与えられ、自分たちで「こうすればもっと上手くなるんじゃないか」等、声をかけ合いながら、本気を見せ始めました。行事に受け身だったり、本番だけがんばったりする６年生は見たくないです。練習も本番も１００％がんばる６年生であってほしいです。２月後半予定の授業でも６年生に、熱く語ろうと思っています。

４年生 図工

　 ４年生の図工は、前時に「皿の図案を考えよう」を行い、今日は講師を招いて実際皿を作りました。講師の説明を聞きながら、粘土をこね皿の形にし、色づけなど工夫しながら仕上げました。あとは、窯で焼いてできあがりを待つだけです。子どもたちは熱心に取り組んでいました。さて、どんな作品にできあがるか楽しみですね。

表彰朝会

　 今日は表彰朝会でした。無言入場、無言整列ができ、時間前に始まりました。たくさんの子どもたちが表彰を受け、みんなで拍手をして讃えました。その後、校歌を歌いました。まずは、５・６年生が１～４年生に見本を見せて歌いました。とても大きくきれいな歌声でした。そして、全校児童で校歌を歌いました。伸び伸びとした歌声でした。自分の学校の校歌なので、これからも大切に自信と誇りを持って歌ってほしいです。朝会後も、無言退場ができていました。集団で聞くときはしっかり聞くことができていました。これは、何か災害があったときに静かに聞く訓練だと思っていますが、自分の命だけでなく、友だちの命も自分が守っていくんだ、という意識でこれからも無言入場・整列・退場をしっかり守ってください。今日のみんなの姿は花まるでかっこよかったです。メリハリのある学校って素敵ですよね。

３年生 クラブ見学

　 今日の６時間目、３年生はクラブ見学をしました。来年度からクラブを行うので、一生懸命メモを取りながら、どのクラブに入りたいか、上級生の動きをよく見ていました。しっかり考えてから選んでくださいね。


　

６年生 卒業式練習

　 ６年生は、いよいよ卒業式の練習が始まりました。今日はお別れの言葉を決めて、自分の台詞の練習でした。全体を通して読んでみて、どうだったかをみんなで話し合っていました。これからも、やらされているのではなく、子どもたち自ら考え、動いていく卒業式にしてほしいです。主役はみんなです。どんな卒業式になるか、どんなふうに作り上げていくか、最後の授業である卒業式を楽しみにしたいです。卒業式まであと３０日です！

５年生 国語

　 ５年生の国語の授業は、「卒業生に送る漢字一文字をすいせんしよう」をめあてとして、プリントに沿って漢字一文字を考えていました。辞書を引いたり、教科書の中から探したりして、一生懸命考えていました。プリントが完成した子どもたちは、発表原稿をノートに書いていました。丁寧なきれいな字で書いていて、ビックリしました。「私なら何だろうか？」と考えながら、一人一人の作品を見ていました。私は、２つの漢字が思いつきました。１つは「謝」。学校の顔としてがんばってくれた６年生への感謝とこれからも失敗があったときには素直に「ごめんなさい」が言える大人になってほしい、と言う気持ちを込めて「謝」にしました。もう一つは「真」です。これからの人生、「真心」をもって人に接してほしい、そうすればあなたが困っているときにきっと助けてくれる、そう思ったので「真」にしました。みなさんなら、何という漢字を卒業生に送りますか？大切な人に伝えますか？